霊 Reiki Energia do Universo
気
Algumas dicas sobre os vários tipos de crianças:
Índigos Confrontativos, estão cá para provocar mudança nas consciências actuais, defendem a liberdade e não toleram o mau uso do poder pelos adultos. Atenção, ser mal educado não é a mesma coisa que ser índigo. Se não encontram uma forma de participar na mudança social positiva, podem ir na direção do uso e abuso de álcool, drogas, muito revoltados consigo e com o mundo, podendo terminar com problemas psicológicos ou psiquiátricos graves. O uso de “expansores de consciência” em rituais com plantas sagradas versus “encher a cabeça” têm efeitos muito diferentes na pessoa… sendo que no segundo caso as feridas na aura podem ser tão fortes, se continuadamente usados, que grande parte de Alma não tem sequer condições energéticas para voltar ao corpo, a esta dimensão! Aí, já saíram do seu caminho e da sua missão… Não toleram o mundo com as regras do jogo absurdo em que vivemos, nem o facto de terem a sensação de não estarem a conseguir cumprir a sua missão. São os menos entendidos, os que mais têm sofrido a pressão social para se calarem (nomeadamente com medicação psiquiátrica infantil).
Cansam, fazem barulho, são muito difíceis para os pais e para as escolas, que não estão preparadas para eles. Precisam ser amados e entendidos, por quem tenha uma autoridade positiva dentro de si mesmo e que sirva de exemplo. A maioria dos adultos ainda não a têm, são também crianças que não se responsabilizam por nada e culpam os outros por tudo... A leitura de história sobre líderes positivos na humanidade, pode ajudar. Na escola, podem ser muito irrequietas, com muita energia não direcionada, o que pode perturbar todos em redor, ou até se tornarem quase “agressivas” por excesso de energia. Lembrem-se: vieram para mudar o mundo- é muita energia! Enquanto professor, dêem-lhes responsabilidades, papéis de liderança, cansem-nos fisicamente! As crianças também aprendem em movimento, sabiam? Estar parado numa cadeira é realmente tortura para estas crianças ou jovens.
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